アットプレス
  • 独立行政法人国立青少年教育振興機構(理事長:青木 康太朗 本部:東京都渋谷区)は、このたび、「文化」に関する意識を調査し、諸外国と比較することで、日本の高校生の特徴を分析し、青少年教育施策の基礎資料とすることを目的に実施し、その結果を公表しました。
    調査では、生活文化への興味や文化体験、伝統文化への興味、異文化への興味や学習、異文化体験、デジタルツールの利用、文化施設の利用などについて諸外国との比較を行い、国ごとの特徴が明らかになっており、青少年教育や文化振興への示唆が得られる内容となっています

    〈調査結果からみる日本の高校生の主な特徴〉
    ● 日本の高校生は自国の伝統文化の中で、「生活文化(和食、着物、茶道、華道、書道など)」への関心が最も高い。また、「書道」や「祭りへの参加」を体験したことがある割合が4か国中最も高い。

    ● 日本の高校生が伝統文化に触れる機会は、「学校の授業やクラブなどの活動」が最も多く、「図書館や博物館等の社会教育施設」が最も少ない。

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